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　　在同心縣，最漂亮的建筑在學(xué)校，最動人的風(fēng)景在校園。

　　在建設(shè)用地指標(biāo)緊缺和財政困難的雙重壓力下，同心在縣城黃金地段擠出1000多畝地用于發(fā)展教育，按棚戶區(qū)改造項目土地掛牌出讓價格計算，為教育投入10億多元。當(dāng)?shù)亍安桓愦箝_發(fā)，讓利大教育”的做法，被國務(wù)院督查組表揚。

　　近五年來，同心累計投入各級各類資金23億元，實施教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目72個，新建改擴建中小學(xué)65所，新增學(xué)位1.4萬個，有效緩解了入學(xué)難、擇校熱、大班額等問題。先后被評為全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀縣、營養(yǎng)改善計劃工作先進(jìn)縣、中國公平教育百佳縣市，連續(xù)5年蟬聯(lián)全國陽光校餐示范縣，營養(yǎng)改善計劃工作被教育部作為經(jīng)驗向全國推廣。

　　這是同心縣堅持把教育擺在最優(yōu)先位置，堅決做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育事業(yè)、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要，以堅定鮮明的態(tài)度、前所未有的力度、彎道超車的速度狠抓教育的結(jié)果，不斷構(gòu)建“小縣城辦大教育”的發(fā)展格局。

　　同心縣堅持把“上好學(xué)”作為民生大事來抓，深入推進(jìn)教育“陽光”工程：陽光招生、陽光分班、陽光測試，首次使優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校，高中入學(xué)率達(dá)70%以上，讓老百姓在家門口就能享受公平優(yōu)質(zhì)教育。

　　同心同德

　　8月16日，同心縣第八中學(xué)千余名師生往返46公里，徒步行走十幾個小時，上了一堂“行走的思政課”，旨在“賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因”，鑄牢中華民族共同體意識。

　　一路上“干貨”滿滿。廣大師生沿途走進(jìn)紅軍西征紀(jì)念館、王團(tuán)農(nóng)業(yè)科技園、王團(tuán)鎮(zhèn)北堡子愛國主義教育基地，觀看紅軍長征、解放同心戰(zhàn)斗的宣傳片，查看瓜果蔬菜長勢并體驗采摘。在鑄牢中華民族共同體意識主題教育館中，大家從文圖實物及聲光電影中深切感悟“五十六個民族是一家”，以及同心縣久久為功扎實推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

　　同心縣堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為教育工作主線，打造鑄牢中華民族共同體意識示范學(xué)校41所。聘任名譽校（園）長，圍繞“開學(xué)第一課”建立3支思政宣講隊伍，累計開展以“從小學(xué)黨史、永遠(yuǎn)跟黨走”等為主題的“開學(xué)第一課”1000余場。精心打造20個專題長廊，涵蓋中華民族共同體意識、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及紅色革命歷史文化。組織開展“發(fā)揚長征精神、重走長征路”研學(xué)行等實踐活動，傳遞紅色基因，鑄牢中華民族共同體意識。

　　“五育”并舉

　　9月9日，記者邁入同心縣第二小學(xué)綜合樓，拼貼畫、陶藝、古箏、書法、扎染等功能室，一間接著一間。該校美術(shù)教師王正偉介紹，學(xué)校有專任特色課程教師30多名，在每天的課后延時服務(wù)中，為學(xué)生打開了一片藝術(shù)天空。

　　“同心縣第二小學(xué)特色課程很豐富。”同心縣第二小學(xué)教育集團(tuán)政教處主任馬海珍說。當(dāng)天，該校六年級（12）班學(xué)生馬思丁就以一幅主題為“中國繁榮”的繪畫，入圍同心縣第八屆中小學(xué)生書法美術(shù)大賽。

　　近年來，同心縣深入推進(jìn)德智體美勞“五育”并舉，結(jié)合“課本劇展演”“戲曲進(jìn)校園”“書法進(jìn)校園”等方式，讓國學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)校園，頌“中華情”情感，延“中國人”氣質(zhì)，弘揚紅色文化，傳承紅色基因。在下馬關(guān)鎮(zhèn)、預(yù)旺鎮(zhèn)、馬高莊鄉(xiāng)、張家塬鄉(xiāng)、興隆鄉(xiāng)開展“戲曲進(jìn)校園”活動12場次，為同學(xué)們帶來了豐富多彩的戲曲片段表演，參與學(xué)生6000多人次。

　　深入開展“書法進(jìn)校園”活動，全縣三年級至九年級開設(shè)書法課，每周安排一節(jié)書法課，配備兼職書法教師，大大提高了師生練習(xí)書法的積極性，營造了濃厚的書香校園氛圍。此外，各學(xué)校還以大課間活動、陽光體育、體育社團(tuán)和課外體育等為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　智慧校園

　　同心縣第四中學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)成效突出，全校建有2個錄播教室、2個在線課堂、15個“智慧教室”……在新近投用的AI教師行為分析室中，教師授課期間接受人工智能系統(tǒng)評估，不僅能與本人縱向?qū)Ρ龋芘c同事橫向?qū)Ρ?，更加客觀公正，讓被評估者對自己的業(yè)務(wù)長短板有了更加清醒的認(rèn)知，可以有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

　　該校八年級英語教師馬欣，把一半的課程都放在“智慧教室”。在這里上課，馬老師當(dāng)堂布置小測驗，學(xué)生在各自平板電腦上作答，并實時反饋到教師處。學(xué)生對知識點的掌握情況，授課教師成竹在胸，并有針對性地進(jìn)行鞏固強化?！胺旁谶^去，作業(yè)布置后，學(xué)生在課下完成，再讓課代表收上來由教師批改，還不能準(zhǔn)確判斷教學(xué)效果。”這位有著24年教齡的教師感嘆。

　　近年來，同心縣共投入資金1.6億元，先后建成在線課堂、雙師課堂、智慧教室、多媒體教室、智慧實驗室、校園電視臺等2566間，打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”標(biāo)桿校5所、縣域教師智能研修中心1個，實現(xiàn)了“三全”目標(biāo)，為教育數(shù)字化夯實了應(yīng)用基礎(chǔ)。

　　建立以“賽”促“用”的數(shù)字資源創(chuàng)建機制，打造名師、名家、名校、名課在線資源。近年來全縣教育界在基礎(chǔ)教育精品課活動中，獲部級獎11節(jié)、區(qū)級獎78節(jié)、市級獎173節(jié)，為學(xué)校動態(tài)開好校本課程提供了豐富的課程資源。

　　組建了216個覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群，采取“1+N”的網(wǎng)絡(luò)課堂方式，推送專家講座、精品微課、作品點評，實現(xiàn)以優(yōu)帶困和城鄉(xiāng)同上一堂課，著力縮小城鄉(xiāng)間教育差距，開齊開足各類國家規(guī)定課程。